Mi confrontación con la docencia
Mi ingreso a la docencia fue el 1 septiembre de 1997 fue de una manera inesperada que se dio, para hacer honesto fue un momento en el que no tenia trabajo se había presentado una devaluación (el famoso error de diciembre) por lo tanto la compañía en la que trabajaba Dumez Copisa empresa que realizaba actividades a la Planta Nuclear Laguna Verde, sus contratos que tenia con la Comisión Federal de Electricidad se le estaban terminando y no lograba conseguir otro, la empresa cayo en crisis y una de las medidas que realizaron para tratar de superarla fue el de liquidar trabajadores en los cuales me encontraba debido a que apenas tenia 3 años de trabajar para ellos.
Fue en ese momento en donde mi vida profesional realizo un giro, me entere que la escuela en donde laboro orgullosamente hoy en día, necesitaban maestros del área de físico- matemáticas entrego mi currículo y realizo un examen de oposición en los cuales quede seleccionado para impartir las materias de matemáticas I, III y IV en ese semestre con 15 hrs a la semana un sueldo que no llegaba a la mitad de lo que percibía en la empresa privada. El contrato que realice fue como se le llama limitado esto quiere decir que me contrataban por 5meses y 15 días con la finalidad de no crear derechos.
En ese momento no veía mal el sueldo debido a que realizaba otras actividades en los que percibía otros ingresos pero siempre al pendiente de otra oportunidad de trabajo en alguna otra empresa, considerando la docencia como algo temporal. Empezó el semestre me prepare para impartir las materias, claro esta sin ningún sustento pedagógico para impartirlas, solo considera como modelo al maestro que me gustaba como me enseño y así empezaron mis actividades como profesor.
Al termino del semestre evaluaron mi trabajo realizado frente agrupo, resultando en las encuestas que se realizan por medio del departamento de desarrollo académico “muy bien”, además teniendo un bajo índice de reprobación, con estas referencias me volvieron a contratar pero ahora con 10 hrs mas, lo cual no quise dejar esta oportunidad de trabajo, pero me había dado cuenta que se me facilitaba enseñar y lo mejor del todo que me gustaba. El desenvolvimiento que tenia frente al grupo con adolescentes, la interacción que realizaba con ellos llevando a que mis clases se realizaran con la mayor libertad y con respeto, Me hizo reflexionar que la docencia no es nada de juego si no lo contrario es una gran responsabilidad y compromiso, tome la firme decisión de prepararme, para poder impartir mejor mis clases por medio de cursos pedagógicos que me inscribía por mi cuenta así como los que mi plantel cada inter-semestral siempre realiza.
El ser docente me hace sentir orgulloso de serlo ya que he encontrado en esta profesión muchas satisfacciones que van desde cuando me encuentro con ex alumnos que me saludan con mucho gusto comentándome que lo que vimos en algún momento en el salón de clases lo utilizaron en el nivel superior, así como acordándose con gusto cuando era su profesor, otro momento de satisfacción es cuando el tema que estamos analizando con el grupo lo entiende y resuelve por si solo los problemas que en ellos se encuentra, pero una de las grandes satisfacciones es el ver, a mis alumnos realizados ya sea profesionalmente o que se encuentren realizando actividades que ha ellos les gusta.
Una de las grandes insatisfacciones es cuando lamentablemente alguno de mis alumnos decide no continuar con sus estudios por diversas razones así truncar su formación escolar y el encontrarme con limitaciones de equipo didáctico para realizar un mejor desempeño esta labor docente.
